5) フィードバックは常に事実に基づいて、解決策に的を絞ったものにしてください。多くの場合、コーチはその瞬間の感情に圧倒されてしまいます。このようなとき、フィードバックは感情的なものであり、コーチが言いたくない発言につながる可能性があります。問題に焦点を当てるのではなく、アスリートが解決策に集中できるように支援してください。6) 批判するときは、個人ではなく行動に批判の焦点を当て、その対象がアスリート自身ではなくアスリートの行動であることを確認してください。行動を批判することで、自分の行動を変えたり修正したりできるため、自信を保つことができます。あなたがその人自身に焦点を当てていると、彼らはそれを個人的なものとして受け取り、屈辱を感じます。7) 建設的なフィードバックを肯定的な発言で挟む コーチが常に選手のあら探しをしていると、選手は守備的になってフィードバックを無視してしまいます。前向きな発言の間に建設的なフィードバックを挟むことで、プレーヤーはより進んで耳を傾け、是正措置を講じるようになります。8) フィードバックを非公開にする アスリートを公に称賛し、非公開で建設的な批判を提供することは、彼らの自信を高めるのに大いに役立ちます。一方で、公の場でアスリートを批判すると、仲間の前で彼らを当惑させ、彼らの防御機構を強化することになります。アスリートが自分のパフォーマンスに誇りを持っていることは、状況が厳しくなったときに頼れる唯一のものです。9) 過去の成功と強みを強化するアスリートは、自分の強みと過去の成果に焦点を当てることで自信を築くことができます。コーチができる最善のことの 1 つは、彼らがどれほど成功しているかを思い出させ、その成功の詳細な例を提供することです。 経験豊富な少年サッカーコーチも経験の浅い少年サッカーコーチも、選手を試合から追い出しています。子どもたちは楽しくなく、上達せず、幼い頃から燃え尽き症候群になっています。コーチが犯す大きな間違いの 1 つは、選手がどのようなことに対処できるかを理解していないことです。これらの年齢層のその他の顕著な特徴をいくつか紹介します。皆さんも家で同じことを経験していると思いますが、なぜサッカー場では違うと期待できるのでしょうか?u-10/11 の子供たちは通常...==> u8 と比べて注意力が持続します==>チーム志向になることを学ぶ==> たくさんの動作が好きだが、短い説明の間は静止できる==> 小さな運動能力が適度に発達している==> ボールや用具が好きで、チームや選手を認識できる==> し始めているゲームのスピードを理解する 1more Penta Driver Headphones - P50 (全力を尽くすことも、1/2 1more Sonoflowのイヤーカップ のスピードで行うこともできる) 1more ComfoBuds Mini 完全ワイヤレスノイズキャンセリングイヤホン u-12/13 1more スリーピングイヤホン Z301more スリーピングイヤホン Z30 の子供たちは通常..

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